martes, 8 de septiembre de 2020

ESTRATEGIA COVER TEXTUAL



ESTRATEGIA COVER TEXTUAL

El cover literario, es una estrategia que proponemos en el área de comunicación para desarrollar la competencia y capacidades de producción de textos
Cover es una voz inglesa, que significa 'cubierta'
Esta estrategia está inspirada en el cover musical que consiste en seleccionar canciones hechas   para escribir o  interpretaR otras canciones haciéndole modificaciones, es decir es una nueva versión (en directo o en una grabación).
En el caso del cover literario, el estudiante  para producir su texto toma como modelo el texto de un determinado autor, como puede ser un poema al que le va haciendo cambios o modificaciones de acuerdo a la fecha cívica que se celebra,  al contenido temático u otra situación de su interés
por ejemplo: la poesía el río de Javier Heraud: dice yo soy un río, voy bajando por las piedras anchas, voy bajando por las rocas duras, hay árboles a mi alrededor sombreados por la lluvia.
el estudiante hace modificaciones motivado por su interés y escribe así: yo soy un estudiante, voy bajando a mi colegio, por las calles polvorientas, hay mucho peligro a mí alrededor, sombreados por las casas altas.
otro ejemplo: con el poema los heraldos negros
hay golpes en la vida, tan fuertes... ¡yo no sé!
golpes como del odio de dios; como si ante ellos,
la resaca de todo lo sufrido
se empozara en el alma... ¡yo no sé!
en este caso una estudiante del 1ro b, escribe lo siguiente:
hay flores en el campo, tan bonitas, ¡yo las vi!
flores como caídas del cielo, y como si ante ellas
las miradas más tristes
se sonríen… ¡yo las vi!
Como verán, el texto escogido por los estudiantes es una guía, un apoyo para que el estudiante redacte su texto teniendo en cuenta las características y los más mínimos detalles del tipo de texto que esta trabajando porque el modelo lo tiene a la vista.
Asimismo se puede  trabajar con otros textos como organizadores visuales, cuentos, afiches, infografías con solo el propósito de que aprenda a producir sus propios textos.
Con esta práctica les aseguramos que se obtiene logros sorprendentes porque despierta el interés y la creatividad de los estudiantes.




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